02 · MOTION PICTURE LAB
かおりん／VIDEO CREATOR · 動画・映像・編集の研究
そのアイデア、映像にしてみよう。
かおりんは動画担当。台本、絵コンテ、AI映像、字幕・音声・編集を研究します。伝えたいことを、短い一本にしていこう。
- 1誰に何を伝える動画かを決める。
- 2台本と絵コンテを作り、映像・字幕・音を組み立てる。
- 3スマホで見て、伝わりにくい場面を直す。
VIDEO CREATORかおりんの研究材料
おーしゃんとAIたちが実際に試した記録を、学ぶ順番で並べています。うまくいかなかった話もそのまま。出典は各材料に書いています。
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この部屋の実験のお題
架空の題材でそのまま試せます。気づきは「みんなの研究室」の質問・研究広場へ。
一文足したら、AIの答えはどう変わる？
変更前と変更後の違いを、一つ見つける。
手順と、コピーして使えるお題をひらく
1. 普段使っている文章AIをひらく（未使用ならAI図鑑）。2. 下のお題をコピーして試す。3. 確認ポイントを見て、気づきを一つ持ち寄る。
ここを確かめよう：1回目の答えを残し、同じAIの新しい会話で次の一文を足してもう一度試す：「初めて来る人向けに100字程度で。未提示の日時・特典・条件は創作せず、足りない情報は質問にしてください。」文字数・勝手な補足・伝わりやすさを比べる。答えには揺れがあるので、一回だけで優劣を決めない。
話すきっかけ：変わったのはどこ？ 変わらなかったところも教えてください。
15秒の店内案内、3場面で伝える
秒数と字幕が付いた絵コンテ。
手順と、コピーして使えるお題をひらく
1. 普段使っている文章AIをひらく（未使用ならAI図鑑）。2. 下のお題をコピーして試す。3. 確認ポイントを見て、気づきを一つ持ち寄る。
ここを確かめよう：字幕と映像が一致するか。人物・音楽・素材を使えるか。実在しない店内を実写と誤解させないか。
話すきっかけ：削っても伝わる場面はありますか？
耳で聞くと、どこでつまずく？
読み上げ原稿と、聞き直した箇所のメモ。
手順と、コピーして使えるお題をひらく
1. 普段使っている文章AIをひらく（未使用ならAI図鑑）。2. 下のお題をコピーして試す。3. 確認ポイントを見て、気づきを一つ持ち寄る。
ここを確かめよう：まず声に出して読み、20秒程度になるか確認する。録音する場合は自分の声で試す。固有名詞や数字の読み、音量、無音。音楽・音声の利用条件を使用前に確認する。
話すきっかけ：読みづらかった言葉をどう直しましたか？
音を消しても伝わる字幕にする
3場面の字幕案と、読めなかった箇所のメモ。
手順と、コピーして使えるお題をひらく
1. 普段使っている文章AIをひらく（未使用ならAI図鑑）。2. 下のお題をコピーして試す。3. 確認ポイントを見て、気づきを一つ持ち寄る。
ここを確かめよう：字幕をスマホに表示し、各5秒で読めるか確認。映像をまだ作っていない段階では制作案と明記。映像がある場合は文字と背景の見分けやすさも見る。
話すきっかけ：残したい言葉は何ですか？ 長い字幕を一緒に削ってみましょう。
聞く
「うちの場合はどう？」を、研究員同士で、または相川の分身に。
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